本篇文章给大家谈谈育儿嫂感受，以及写给育儿嫂的评价对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

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1、育儿嫂1个月对宝宝的护理小结和对自己的工作小结2、说说育儿嫂的哪些行为你忍受不了？3、培训做月嫂 月嫂培训感受 育儿嫂和月嫂的区别4、谈谈用过育儿嫂的把孩子碰了.这个问题怎么看5、找个合适的育儿嫂太难了，选择育儿嫂需要重点考核哪些方面呢？

育儿嫂1个月对宝宝的护理小结和对自己的工作小结

     育儿工作小结

要说我的育儿心得真的没什么，大家都初为人母，一切都得摸索。宝宝一天天长大，我也和她一起慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。

点点是一个脾气很倔的孩子，但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子，你越对她凶，她就越哭闹得厉害，你要是蹲下来好好和她说，反而会乖乖听话，懂事的让我们吃惊，跟小大人一样。所以我经常和她互换角色，让她来当我的姐姐甚至妈妈，她会一一告诉我这个要这么做，那个不可以这样做，之后她也就慢慢改掉了平时不好的习惯，而我达到了预先的目的，感觉何乐而不为呢？

孩子的性格也不是先天的，后天的培养很重要，点点虽然有脾气，但很爽直，我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间，在她没完没了的时候，我们就采用转移的方式，比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍，或者买什么什么玩具的时候，我会突然说“哎呀，昨天爸爸买的那个玩具怎么不见了？”她就马上不闹而是去把那个玩具找不出，还说“你看呀，不是在这吗？”早上孩子往往会赖床，特别是冬天，闭着眼睛缩在被窝里不肯起来，我就拿了一样东西，在她耳边说“看看这是什么呀？”“你知道吗，今天亲公给你买了什么好吃的吗？”她马上就清醒过来，呵呵，还屡试不爽呢。但有时候也会很无理取闹，这个时候什么大道理都不管用，那就不理她，把她晾一边，全家人步调一致，她会哭到东哭到西，然后有个“好人”就站出来，跟她讲道理，这个时候她马上止住哭闹，还一个劲的说“妹妹乖，妹妹不哭了”我们全家就马上会意的笑起来。孩子还小，我们的教育都是正面的，从来不恐吓她，说什么大灰狼来啦，妖魔鬼怪来吃宝宝啦，也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。老师经常表扬她的小手很巧，我们大人当然很受用，可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果，让她收拾干净，必是不愿意的，只有说我们一起来比赛看看谁收拾的最干净哦！她才会跟上了发条的机器人一样兴奋的干起来。孩子从小就好学好动，最会模仿大人的样子，看到我们搞卫生，她就抢着抹桌子扫地，看到她拿了餐巾纸沾了水到处擦，尽管有的时候反而弄脏了，可是看到她认真快乐的样子，我们就都开心了！我们全家还常常跟她一起互动，比如她带上围兜，拿了锅碗瓢盆做饭，还煞有介事的来问这个“你想吃什么菜”，那个“你想吃什么菜”，我们都认真的说“我要吃蛋炒饭”，“我要吃清蒸鱼”，于是她就说好的，马上做。一会就端上来给大家吃，我们就装作吃的津津有味的样子，还不住的夸奖说“真好吃，真香”，她马上咯咯地笑个不停。

孩子是一张白纸，什么好什么不好，什么该做什么不该做，对他们来说没有一点概念。刚到学校什么都不懂，老师发红花，她扔掉，因为她不喜欢，有的小朋友做了不对的事，老师为了教育大家，让他们站到上面给大家讲什么是不对的，可她会跟他们一起站到上面，这个时候就配合老师对孩子进行耐心的教育，结合在家的表现，她也喜欢玩水，比如把好多器皿在水龙头上冲洗，一来把身上的衣服都弄湿了，二来还浪费了水，我们就跟她说衣服湿了要咳嗽，浪费水是错的，结合南方干旱的事，给她讲南方的小朋友因为没有水而不能洗澡啦等等，让她懂得要节约用水。现在她还经常给我们大家发小贴纸呢，边发边说谁表现好就发小贴纸给她，我们全家都是她教育的对象呢。

孩子从小就有虚荣心，喜欢争第一。开始的时候她看到自己不能得第一了就赖皮，一定要我们等她让她，有时候干脆哭闹，这时我就教育她：第一是要自己努力争取的，而不是要大家让给你，在学校里也是一样的，其他小朋友得第一，那是人家的本领大，你要得第一就要跟人家竞争，得到第一是很光荣的，别人得第一你也该为朋友高兴。慢慢的她懂了，再也不会因为没有得到第一而哭闹了。 

因为身体的原因，我们还是会惯着她一点，看着她咳嗽咳的喘不过气来我们都会很心疼，可是医生不让吃甜的，我们就和她说等身体好了吃，结果到超市看看这个甜的，那个又是甜的，说怎么都是甜的呀，讨厌死了！我听了又好笑又怜惜，希望她早早地把身体养好，做一个健康的宝宝！

点点超喜欢跳舞，说的具体一点就是扭屁股，每次都让我打开手机里的音乐，然后让我们坐好，她就开始舞起来了。其实从她六个月的时候就开始对音乐有感觉了，总能抓住节拍，扭的很欢，而且是自编自演，而我们只需要当她的观众就行了，结束了还要鞠躬致谢呢。有时还要唱上一段，虽然有的歌词唱不全，但我们都笑着给她鼓掌，所以她就更喜欢舞蹈了吧，而我们全家也一致决定要她去学拉丁舞，绝对不埋没她的这个小天分。

其实，我并没有要她有多聪明、多能干，顺其自然，告诉她生活的常识、做人的道理，我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，让他们有节制的玩耍，认知，让他们知道尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人，做一个善良的好孩子，首先是做人，其次是学习，身心都健康这就足够了。

和宝宝在一起，自己常常也会变成小小孩，甚至一家人都会变成小小孩，亲婆常笑称全家都要变弱智了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界，亲爱的宝宝，希望你健康成长，这是我们每个家庭的希望，也是全社会的希望！

育儿护理小结

说实话，在提起笔来写这篇心得之前，我都没有认真的审视过他，分析过自己的教育方法。每天就是忙忙碌碌的工作、家务、带孩子、陪练琴，觉得时间永远的不够用。今天，我想了很多，把这些想法变成文字，不敢说是给家长的参照，就当记录我们一家一路走来的日子吧。

一、家长是镜子，要树立好的榜样。

育儿中的“镜子”原理很多人都知道，但是问问自己你真正做到了吗？作为孩子的家长，尤其是经常教育孩子的那个人（比如妈妈），一定要坚持好的生活习惯和正确的处事方法。这个坚持不是三天打鱼两天晒网，而是要持之以恒。一是要坚持好的生活习惯。例如，不剩饭，不浪费粮食；不乱扔垃圾；公共场合不大声喧哗；不插队守秩序等等。现在彦吉不乱扔垃圾，并且在路上发现别人扔的垃圾还会去捡起来，有时候觉得脏，就阻止他。二是要坚持好的处事方法。比如要孝顺长辈；要分享，不小气；要爱小动物；不要在背后说别人坏话等等。有时候小孩子发生不礼貌的行为要及时的制止，提出严厉的批评。三是要控制好自己的情绪。我这一点做的不好。因为平时事情比较多，自己性格又比较急躁，缺乏耐心。彦吉问问题多的时候不能很好的解释，他犯错的时候，处理的方法也比较粗暴，导致孩子性格也很急躁，没有耐心，这一点我要深刻的检讨。

二、家长是陪伴者，要真正融入孩子的生活。

孩子的自控力比较差，男孩子又更加调皮捣蛋，所以我认为家长要十分注重孩子专注力的培养。我在网上和育儿书上学到，不要给孩子太多的玩具，所以我们家的玩具种类比较少，没有像有的家庭满天满地都是玩具。玩的时候也是要求一个一个玩，不可以把玩具弄得到处都是。看书的时候也是要求他一本一本看，一次不可以拿太多，看完要放好。还有，在孩子很专注的玩玩具或者看书的时候，不要总是打断他，一会给吃个水果一会给喝水什么的，让他专心致志，这样对培养孩子的注意力和专注力很重要。在孩子看书、画画的时候，家长绝对不要在一边看电视、玩手机，这样会分散孩子的注意力，孩子学习的时候，我们就在一旁看看书，或者收拾收拾屋子就好，不要搞娱乐项目。

三、家长是法官，要合理判断做出裁判。

西方倡导自由的放养式教育，中国倡导严格的家长制，我认为两者各有利弊，自由和民主固然好，但是孩子容易养成散漫的个性，家长制也有优点，但是容易造成孩子唯唯诺诺，不敢探索和承担，这两者关键是自己怎么平衡。在平时的教育中，彦吉如果犯小的错误，比如打翻盘子，吃东西弄脏了，脾气急躁时候哭起来，我不会骂，更不打，一般就是让他自己把东西收拾好或者等着他冷静下来再讲道理。如果是犯原则性的问题，比如对长辈不礼貌、撒谎、练小提起慢吞吞找借口不认真，我就会很严厉的批评，偶尔会打手板，目的是让他记住这个问题是很严重的，绝对要改正。还有彦吉说话很好，思路很清晰，个别教训他的时候，他会有很多想法，觉得我教训的不对，和我理论，我一般都是等他把话说完，不和他正面冲突，等他情绪稳定下来再和他讲道理，因为我发现当孩子情绪很激动的时候，他是听不进去你说什么的。教训以后，会和他讲为什么会打你，你犯了什么严重的错误，妈妈这样打你是为了你好这类的话。让孩子知道家长是爱他的，不是打他骂他就不爱他，反而是因为爱才要教训。

四、家长是权威，要树立自己的威信。

现在的家庭，尤其是双职工的家庭，一般都是和老人住在一起的。这就产生了隔代亲和教育理念不同的问题。比如，孩子犯错误了，家长在教训的时候，老人家就在一边劝说。这时候，我们做家长的，首先要认识到老人家的教育方式是不对的，要坚持自己的想法；其次要单独和老人家沟通，争取他们的理解，不要在教训孩子的时候插手，让他们知道自己起的是反作用；再次，尽量避免老人的干预，我一般都是把彦吉拉倒小房间，锁上门教训；最后，就是要统一标准，不要统一个问题时而教训时而没有教训。有一次，彦吉犯错误，我还没有说他，他就哭的很厉害，我说不要以为你哭妈妈就不批评你，他回答说为什么上一次我哭你就没有批评，这次哭就没有用了呢？你看，小孩子多聪明，他们很会察言观色的，所以我们大人不要一天一个标准，一天一个处理方法，要树立自己的权威，不要因为老人的劝说就放弃，这样自己会越来越没有威信，孩子以后就不听你的了。

五、家长是老师，要引导孩子养成良好的学习习惯。

彦吉从三岁十个月开始学习小提琴，一开始的时候很难，年纪又小，总会吱吱扭扭偷懒。我就跟着学，陪着练，只要他不生病或者我不加班，每天都坚持练习半个小时。因为我觉得，小孩子的毅力是可以培养的，每天半个小时对他们来说并不多，绝对可以坚持。我不支持“虎妈”“狼爸”那种教育方法，但是也不赞同“孩子小、好辛苦”这种说法。就是因为有的家长老是经常在孩子面前说学习辛苦啊，老师作业多啊之类的话，使孩子逐渐厌学，甚至没有办法承担心里压力，造成惨剧。所以从小给孩子灌输要努力才能收获果实和培养吃苦耐劳的精神很重要。有时候新的曲子拉不好，彦吉会哭，我就会安慰他说，没关系，只要你认真了，妈妈不会怪你，你努力了，一定会拉的好的。结果几次下来，他就拉的很好了，然后他自己会很兴奋很开心。说起学琴，我纯粹是为了锻炼孩子的意志力和专注力，和什么以后想让他当大音乐家一点儿关系都没有。

每个孩子都有自己的个性，引导孩子树立正确的世界观、人生观、金钱观，是每个爸爸妈妈的责任。我和我的孩子身上都还有很多的缺点，比如生活中我包揽太多，导致彦吉自理能力弱等等，需要一步步改正。在这里写的这些话，只作为我们相互间的交流，不对的地方请老师和家长指正，及时的告诉我，我们为了孩子的明天一同进步。

说说育儿嫂的哪些行为你忍受不了？

严重口臭，天天嚼口香糖，虽然有健康证，去检查结果严重的幽门螺旋杆菌，导致传染给我和婆婆，果断辞退，怕传染宝宝我吃了药，结果宝宝才三个月就没有母乳了，恨死了；还有一个大奇葩来了不肯和孩子住，我忙完大宝，她把二宝交给我哄，不到9点自己冲个澡就回另外房间睡觉了，呆了3天让她滚蛋了，我大姨说，她带孩子时候看孩子的眼神就跟后妈看孩子似的；还有一个刚来第一天洗奶瓶把奶嘴怼漏了，孩子喝奶给呛了好几回，我觉得不对，一看才知道奶嘴漏了；诸如此类太多了，找个好的育儿嫂比找对象都难！

培训做月嫂 月嫂培训感受 育儿嫂和月嫂的区别

现在月嫂和育儿嫂这个行业是一个专业性很强的行业，和以前的保姆有本质上的区别，保姆更多的是带大点的宝宝。做家务。打扫清洁等等。而月嫂和育儿嫂服务的对象主要是新生儿，和过了新生儿时期的宝宝。也就是带比较小点的宝宝。那么对阿姨的专业技能要求高。所以要想从事这个行业必须要经过专业的培训，才能从事这个行业，重庆慈音母婴护理公司就有这方面的专业培训和指导。

谈谈用过育儿嫂的把孩子碰了.这个问题怎么看

首先，孩子是全息的，哪怕你不说，孩子也会敏锐地感受并吸纳你的状态，一个愉悦、彼此尊重的成长环境，会让孩子心智模式发展得更加健康，所以，无论是对育儿嫂还是对其他人，都需要首先尊重对方，尽可能让孩子周边的人际环境变得轻松愉悦，这是真正在给孩子创造良好的成长环境。其次，育儿嫂也是人，不可能一点错都不犯，一不小心让孩子磕着碰着了，我们当父母的简单提醒一下就可以了，包容包容育儿嫂，孩子也能从父母的示范当中学会包容；再次，哪个孩子不是磕着碰着长大的，父母别太当回事，否则，容易让孩子养成娇气的个性。最后，曾经听过一句话“孩子所有的问题都是父母错误的情绪示范的结果”，给孩子最好的礼物是父母做好自己。

找个合适的育儿嫂太难了，选择育儿嫂需要重点考核哪些方面呢？

    近几年育儿嫂这个职业十分的吃香，让大家对育儿嫂刮目相看。但是，选择一个一个合适的育儿嫂是在太难了，我认为选择育儿嫂需要重点考核以下几个方面。

一、爱心

     从业育儿行业必须要有一颗爱心，因为只有自己真的喜欢这份职业，喜欢孩子，才会认真的对待这份职业，对婴儿负责。婴儿就是一个新生儿，面对婴儿，育儿嫂应该有足够的爱心，才会用心的去对待每一个孩子，才会让顾客放心的把自己的孩子给育儿嫂。毕竟现在一个孩子的降临是一件很幸福的事情，如果育儿嫂不认真负责，那么就会让孩子遭受不好的待遇。

二、耐心

    刚出生的孩子什么也不懂，不会说话，只会通过哭来表达自己的情绪和需求。对此，育儿嫂要有足够的耐心去对待婴儿，本来他们不会说话，对外界就十分的陌生，我们就应该多多的陪伴，让他们感受到爱。小孩子是没有任何规律而言，每一个孩子的发展各有差异，作为育儿嫂拿着高薪，就应该耐心地对照顾每一个孩子，让顾客满意。

三、专业

     让大家最头疼的是大家对育儿嫂的专业比较在意，毕竟大家都是一个新手妈妈，对于如何照顾孩子都是陌生的。育儿嫂能够帮助新生妈妈解决这一问题，他们对于如何照顾孩子是大家考核的重点。毕竟现在照顾一个孩子和原来的观念大不相同，需要用科学的方法去养育孩子。一个优秀的育儿嫂一定是专业的，让所有的顾客都比较称赞和满意的。在带孩子上面有足够的经验，科学的方法都会让人称赞。

   育儿嫂是一个挑战极大的职业，我们一定要对自己的行为负责，孩子是大家的希望，我们应该让他们开心的过好每一天。

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