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1、如何与孩子进行心灵沟通2、妈妈不在的时候，爸爸是否也要多了解育儿知识？3、做好一件事，你的孩子不会输在起跑线，想知道吗？

如何与孩子进行心灵沟通

一日我们看爷爷奶奶回来，乐乐爸爸停车入位，先把车头开进车位里面。乐乐在车上说:“别这么停，调头。”爸爸却说:“就这样吧。”同时下了车。乐乐见状就哭了起来。我说:“你别动不动就哭。爸爸开的车，想怎么停就怎么停。如果你想那么停，就应该说服爸爸。”

这时爸爸打开了乐乐坐的那一侧的车门，乐乐带着哭腔说:“爸爸，你把车头停在外 面，明天开车时，如果你着急，一开车，一拐弯，不就出去了吗？”爸爸说好。乐乐这才转过头来看着我，我立刻给了他一个赞赏的微笑，他也笑了。我想他一定知道我微笑的含义——“说服成功了！”

事后我对老公说:“你配合得很好！我们与儿子有了一次心灵上的交流！”

学会与孩子进行心灵沟通，是爸爸妈妈经常要学习实践的功课。我之所以认为这是一种心灵沟通(当然也包括我与老公之间的沟通)，是因为我那时在看《养育儿子》这本书。它让我的育儿知识水平又提到了一个高度，帮助我的育儿认知从生活中得以升华。

当我从生活中体会到理论的高度时，我就不会被看似烦心的事(乐乐的哭泣)所烦恼，而会感受其中的真实意图。当然，我们不是哲学家，不会事事去联想“高度”，这样也太累了。但一到两个月有一次就很好，会感觉很快乐。

妈妈不在的时候，爸爸是否也要多了解育儿知识？

自古以来，社会上有一种习惯是男主外女主内，到了文明的现代社会很多男人也是这么觉得的，所以当自己的媳妇生了孩子之后理所当然的就让妻子在家带孩子，自己则是出去赚钱养家，他们甚至觉得赚钱就是自己的天职，带孩子只是妈妈一个人的任务。

每当男人想到这的时候都会觉得自己十分伟大，自己居然撑起了一个家，但是他们没有想到的是妈妈有时候既要带孩子、又要工作、还要回家做家务伺候自认为伟大的丈夫，她们什么都没有说。

所以相比较于女人的付出，男人的付出实在算不了什么。所以丈夫平时有空的时候一定要主动要求带孩子。但是很多爸爸带孩子都比较马虎，不知道怎么做才是正确的做法。

乐乐妈妈有事要出门一趟，就把孩子托付给了孩子的爸爸，让他照看一会儿，爸爸答应的十分快，然而妈妈出门没多久，爸爸就躺在沙发上睡着了，乐乐看到爸爸睡着了于是就躺在爸爸的身边开始睡。

然而沙发却是容不下两个人的，乐乐只好睡一只脚在沙发上，另一只脚悬吊着，看上去十分憋屈。当妈妈回来了，这一幕就完整地呈现在眼前，她是又好气又好笑，幸好孩子没有摔在地上，要不然爸爸今天就完蛋了。

其实大部分爸爸在照顾孩子的时候都是这样马虎的，有的爸爸甚至觉得孩子没有妈妈想象的那么脆弱，完全经得起折腾。虽然爸爸的说法不无道理，但是基本的安全还是要保证的。比如说睡觉的时候一定要排除孩子滚下床的危险，毕竟孩子还小，摔下床还是比较危险的。爸爸多带带孩子还是有很多好处的。

若是爸爸经常带孩子，孩子就会很亲近爸爸。父子之间的感情是需要培养的，因为孩子毕竟是孩子，他对爸爸还不是很理解，所以当孩子还小的时候爸爸一定要多多陪伴孩子，这样才能建立更加亲密的亲子关系。

孩子经常被爸爸带着可以培养孩子的勇气和克服困难的坚韧力。众所周知，妈妈在带孩子的时候常常把孩子照顾得无微不至，什么东西都伤害不到孩子，要是孩子走路走累了，妈妈就会直接把孩子抱回家。

但是跟着爸爸在一起就不一样了，爸爸不会把孩子保护得很好，但是能保证孩子基本的安全，在安全的范围内，爸爸会任由孩子自由探索，遇到困难爸爸会鼓励孩子自己解决，要是有什么好奇的，爸爸也会让孩子自己去一探究竟。这样带孩子会让孩子的思维能力得到很好的发展。

有人认为这就是爸爸们懒的借口。其实，这样带孩子确实是有好处的，孩子不能一辈子都在温室里长大，还是需要外界的磨难来促进孩子成长。

孩子是爸爸妈妈两个人的孩子，任何一个人都一应该参与到孩子的生活中，没有谁该谁不该。

做好一件事，你的孩子不会输在起跑线，想知道吗？

那就是不要为孩子设定起跑线！

最近杭州19岁的双胞胎姐妹，考上了世界名校，分别被牛津大学，剑桥大学录取。而她们两个并不是传统意义上的学霸，甚至在初中的时候，数学成绩特别差，成为年级的倒数。

如果按照不能输在起跑线上的这个理论的话，初中就是学渣的姐妹花，早就输得一塌糊涂了。事实上，她们并有输，她们没有给自己设定起跑线，一直都在努力奔跑。

所以我觉得在孩子的成长过程中，不要设定起跑线，也许有的孩子小学成绩好，也许有的孩子中学才会奋起，不要过早地给孩子设限，也不要因为孩子一时的表现不好，就觉得孩子已经输了。

我有个朋友，从小学开始成绩就不好，心思不在学习上，重点高中也没有考到。但是他人很聪明，也会思考。上了高中后，他意识到凭借自己的成绩是无法考上大学，他就独辟蹊径，开始学习美术。

人聪明又努力，他在美术上面进步得很快，后来高考的时候能通过艺术生的考试，而成功的考上了一所不错的大学。

所以尊重孩子的意愿，努力的帮助孩子发掘自己潜在的能力。不要给孩子设定所谓起跑线的这样的界限，让孩子养成一个良好的性格和比较好的心态，那么孩子才可能在不管在什么环境中都能够克服困难，不断前进。

也许你的孩子是在小学起跑，也许你的孩子是在初中起跑，但是无论他在哪个点开始起跑，请你给他最大的助力。

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