幼小衔接育儿知识

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本文目录一览:

1、想获得 幼小衔接教育方面有哪些知识2、幼小衔接具体内容有哪些?对孩子有哪些影响?3、幼小衔接的家长给幼儿园建议有哪些?

想获得 幼小衔接教育方面有哪些知识

想获得 幼小衔接教育方面有:

大部分家长对孩子的教育比较重视,但不知道怎么教育孩子才是最合适的,或者想当然地认为自己的教育方式是正确的。

例如,有的家长会给孩子报各种各样的兴趣班,目的是开发孩子的智力,或者让孩子有一技之长,结果给孩子带来很大的压力,孩子承受不住,家长劳民伤财,得不偿失;有的家长觉得孩子应该有个快乐的童年,对孩子没有规划,没有目的地让孩子尽情疯玩,错过了在孩子关键期的培养。

如果幼小衔接没做好,孩子上了小学后,会出现各种各样的学习和生活上的问题。有一个小朋友,自从上了小学后,变得越来越瘦,上课也精神不振,家长也搞不清原因,后来才知道,是因为孩子没有适应小学阶段的饮食习惯。

有的孩子是因为没有养成好的学习习惯,例如,没有主动整理自己书本和学习用具的意识,常常丢三落四,把课本落家里了,把铅笔盒落学校了等。有的孩子是没有做作业的习惯,或者做作业慢等。

由于不懂得幼儿心理和幼儿期的成长任务和目标,一些家长在做幼小衔接准备时比较盲目。有些商家抓住了家长这种急切的需求心理,举办各种名目的辅导班,例如幼小衔接班、学前班等,这种现象在全国各地并不少见。

但并不是所有辅导班的内容设置都是科学且符合幼儿心理发展规律的,也不是所有辅导班都切合幼小衔接需求的。

面对这类班,家长如果不懂得幼小衔接方面的知识,很容易受到商家的误导,最怕花了时间和精力,却没有效果,反而对孩子上小学不利。所以,家长需要擦亮眼睛,不能盲目跟风。

幼小衔接具体内容有哪些?对孩子有哪些影响?

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第一环节考查语言表达能力.

第二环节考查孩子的观察、记忆力.

第三个环节是了解学生的创造能力.

幼小衔接的家长给幼儿园建议有哪些?

1、坚持每学期一次的家长开放日工作,让家长了解孩子在园情况与幼儿园教育教学情况。

2、严格执行教师上门家访制度,各班上门家访率需达到20%,要求对新生必须进行上门家访,让孩子提前熟悉教师、增强对幼儿园的情感,同时对有特殊表现的幼儿,教师也应及时上门家访,与家长面对面的沟通,了解孩子行为异常的隐藏原因,有的放矢的进行个别教育。

3、丰富家园联系途径,《家园联系册》内容翔实具体。   

4、根据家长要求不定期的举办家长学校培训,传授正确的育儿知识。

5、重视教师的师德修养,改进自身的教育方法,重视与孩子交流的言语,创设宽松的教育氛围,加强师资培训,继续实行师徒结对及随班听课制度,定期下班指导,听课重点是活动重难点的突破。

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