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本文目录一览：

1、如何才能让丈夫明白，在育儿中爸爸是不可缺少的一部分？2、丧偶式育儿是什么意思呢？这种教育方式有何弊端？3、爸爸在育儿中起到了什么作用4、爸爸育儿的六大另类绝招，分别是什么？

如何才能让丈夫明白，在育儿中爸爸是不可缺少的一部分？

很多男人结婚不久就升级成了爸爸难免会有些措手不及，有些爸爸会积极的参与到宝宝的生活中，而有些爸爸却有点事不关己的状态，估计是想要逃避做爸爸的责任，作为妻子应该怎么样才能让丈夫明白，在育儿中爸爸也是不可缺少的一部分呢？

爸爸在孩子的成长过程中发挥什么作用呢？在儿童人格的结构中，会自动分出五种状态，分别是：爸爸状态、妈妈状态、成人状态、自由儿童以及适应性儿童状态。只有这五种状态自我平衡的发展，这个儿童才是拥有了一个健全的人格，所以这五种状态是缺一不可的。

在宝宝3岁之前，宝宝每天都能感受到父母对他的态度，这种态度和家庭氛围都会深深的刻印在宝宝人格发展的过程中。这一段时期，爸爸起到的作用就是帮助宝宝完善“父亲状态”的人格，要让孩子感受到来自父亲的关爱，并且对孩子做出积极的示范。

如果成长的过程中爸爸缺席了，可能会引发的后果就是缺失了“父亲状态”人格。爸爸没有参与到育儿中，孩子在长大之后就会缺乏正义感、勇气、责任感等。

另外，有些单亲妈妈一个人抚养孩子，担当起父亲的角色，这样的孩子长大后还可能连“母亲状态”人格也会缺失，会变得同情心匮乏，自私、不为别人考虑等。

爸爸能读懂宝宝的需求，宝宝在无法用语言表达需求的时候，就会莫名其妙的哭闹。妈妈只会认为宝宝是饿了困了或者生病了，但是爸爸却能够从宝宝的这种哭闹中读懂宝宝的真实需求。有时候宝宝为了吸引爸爸的关注也会哭闹，所以爸爸在平时要多跟宝宝互动，满足宝宝情感上的需求。

丧偶式育儿是什么意思呢？这种教育方式有何弊端？

丧偶式教育普遍存在，而且是绝大部分，相信在大家周围都多多少少存在。这个词无非指的是时下一种现象，女人结婚之后包办大小事，男人不管不顾，双方也缺乏情感交流，结了婚却好比丧偶一般的婚姻。丧偶式育儿不仅仅是一个临床心理的问题、一个儿童教育问题，还是一个社会问题、一个女权问题，是我们需要重视的一个社会现象。

什么是丧偶式教育

越来越多的“丧偶式育儿”产生，有很大程度上是因为从怀孕到生产，妈妈的育儿责任是天职，改变不了，别人也替代不了。于是，大部分男性对爸爸的职责不是很明确，就顺理成章的认为，孩子的事儿，家里的事儿，由妈妈管理，自己主管外面的事儿，互相不要让对方操心就好。

大部分妈妈，也因为对孩子的照顾，逐渐把关注点从事业转回到家庭，特别是孩子身上。而爸爸呢，反而因为孩子的到来，顿时倍感生活的压力，以前一人吃饱全家不愁，现在如果妈妈没工作全职在家，所有的开销骤然增加，的确是很难享受到孩子带来的乐趣。于是就有了越来越多的“丧偶式育儿”。

父亲的格局决定孩子能飞多高

孩子在12岁之前，往往会把自己的父亲当成偶像。这个时候的孩子对父亲往往有一种强烈的崇拜之情，把父亲当成智慧和力量的象征。孩子会下意识地模仿父亲的行为方式。并期望在心智成熟之后，能抵达或者超越父亲的高度。

而且相对母亲而言，父亲一般不会溺爱孩子，他们往往给孩子指明一个方向后，让孩子有较大的空间去发挥，用自己的力量去抵达，可以锻炼自立的能力。所以，一个好的父亲，一定要在格局和志向上为孩子做好榜样，这在未来会决定孩子所能抵达的上限。父爱的充足，也保证了孩子的安全感。幼年缺乏父爱的孩子往往缺乏安全感，都说父爱如山，孩子身边没有一个坚实的依靠的时候，就会变自卑、焦虑。所以无论再忙，身为父亲也一定要抽出时间多陪陪孩子。

爸爸在育儿中起到了什么作用

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【父亲要积极参与育儿】

父母由于生理特征的不同，应当有着天然的分工。

在孩子婴幼儿时期，应以母亲的照顾和养育为主；但从孩子上学开始，父亲的养育和教导占比就应当逐渐增大；到中学时期，父亲对孩子的教育应该超过母亲。

可现实中往往是，妈妈大包大揽，爸爸偶尔“诈尸”。久而久之，孩子心中形成不了系统的价值观，严重的，甚至会排斥父母的教育。

所以，父亲积极参与育儿是必须的，即使这方面稍欠天分，但带孩子也是需要学习的，谁不是第一次结婚，第一次当父母，第一次养孩子。

只有主动去陪伴、教育孩子，贴近他的内心世界，才能带给他美满的结局。

爸爸育儿的六大另类绝招，分别是什么？

父母拒绝最常见的就是否定孩子，总是以检查和评价的态度审视孩子，关注孩子的缺点，通过修剪孩子的不合理行为和减少孩子的缺点来改变孩子，从而达到教育孩子的目的。孩子们总是喜欢玩手机。拒绝送孩子的父母会认为这是一个劣势。他们应该消除它，让孩子们不再沉迷于手机。因此，家长会使用各种方法，如批评、虐待等手段来控制孩子。在严重的情况下，他们甚至用棍子服务，以使儿童远离手机，并防止儿童沉迷于手机。

体罚可以说是拒绝主义者的终极武器。没有什么不能通过一场战斗解决的。如果是这样，请再玩一次。这种对体罚的热情在一些低级别家长中尤其流行，因为它简单、直接、有效。一般来说，玩过之后，孩子们会当场做出改变，并立即产生效果。因此，他们受到一些教育水平低、没有更多教育手段的家长的欢迎。

对于犯错误的孩子来说，学校最常用的尊重和表扬的特技是推理。父母会一遍又一遍地告诉孩子他们为什么错了，下次应该注意什么，应该做什么。但推理有时有用，有时无用。关键是看父母的沟通水平。父母是他们的中心，父母有最终的决定权，你说是的，你是对的，说你是错的，你是错的。因为它是以父母自己为中心，依靠他们自己的想法，所以门派技能也很简单，所以简单易用。新手父母通常加入这个教派。该门派技能要求低，容易掌握。

只要父母的三种观点是正确的，并且制定的框架标准是适当的，接受培训的孩子一般不会有问题。然而，这一框架也限制了儿童的发展，因此接受培训的儿童总体上是稳定的，大多处于中等水平。尊重与表扬学校以儿童为中心，尊重儿童在任何事情上的意见，并根据儿童的能力调整教育模式。这是一种适应性训练。没有具体的培训模式。这是一个真正的因材施教。因此，它对家长的水平有很高的要求。

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