弗洛伊德认为心理发展阶段的划分标准是

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弗洛伊德的人格发展理论包括哪五个阶段?

生殖期:12-20岁,也即青春期,一个人的心理和生理都趋向成熟,最终做好了生殖的准备。

他把发展分为五个时期:(1)口腔期:从出生到12~18个月左右;(2)肛门期:大约从12—18个月到3岁左右;(3)性器期:大约从3岁到5岁;(4)潜伏期:大约从5岁到12岁;(5)生殖期:大约从12岁到成年。

弗洛伊德的人格人格发展理论认为,主要是以性为中心,所以也被称为性心理发展理论。主要分为5个阶段: 弗洛依德理论重点是在前三个阶段,它认为,一个成年人的性格心理都能在前6岁找到对应。

弗洛伊德认为,人格的发展主要是本能的发展,本能的根源在于身体的紧张状态,多集中在身体的某些部位,这些部位称为动欲区。动欲区在发展的早期是不断变化的,首先是口腔,其次是肛门,然后是生殖器。

弗洛伊德认为人格发展一般经过五个阶段,分别是:口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。 口腔期:0~1岁,婴儿的快乐,通过口腔活动得到满足。如果此时期成长受到限制,发展不顺利,可能会对婴儿以后留下不良影响。

弗洛伊德人格发展五个阶段:口唇期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期五个阶段。人格发展的顺序,依次分为五个时期。其中前三个时期是以身体的部位命名。

简述弗洛伊德和埃里克森的心理发展阶段说

1、弗洛伊德心理发展阶段主要分为:口唇期、肛门期、性器期、 潜伏期和生殖器期。它的发展动力是力比多,俗称性驱力 这个是弗洛伊德的重要理论,他是从生理特别是性需求的角度来划分心理发展阶段的。

2、埃里克森提出的人格发展的8个阶段依次为:① 婴儿期;② 儿童早期;③学前期或游戏期;④学龄期;⑤青年期;⑥成人早期;⑦成人中期;⑧成人后期。埃里克森发展了弗洛伊德的人格学说。

3、心理发展的阶段论:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

弗洛伊德划分心理年龄阶段的标准

该标准如下:肛门前期:从出生到大约5岁,这个时期主要是口唇期。肛门后期:从5岁到3岁,这个时期儿童的性感带从口唇部位转移到了肛门部位。

生殖期(12-118岁)阶段特点:本阶段儿童进入青春期潜伏期,被压抑的恋父恋母情结到了这一时期转移到了同龄的异性身上,表现为乐于接受他人,寻求与他人建立长期的异性关系。

口唇期,肛门期等。口唇期(0-1岁):这个阶段以婴儿通过吮吸、咀嚼和亲吻等口唇刺激获得快感为主。如果不能及时给婴儿喂奶或过早断奶,其力比多会固着在口唇区,长大后可能会出现咬指甲、贪吃、酗酒、吸烟等行为。

第三阶段生殖器期(3岁-6岁):在这个阶段,孩子开始意识到性别差异和性别特征。弗洛伊德认为,这个时期的经历对后来的性格形成和性行为产生了深刻的影响。

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