今天给各位分享宝宝喜欢用左手左脚聪明的知识，其中也会对宝宝不爱用左手是不是不聪明进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

1、左撇子的宝宝会比较聪明吗？有哪些科学依据吗？2、左撇子不受待见，老一辈人都有这个观念，小朋友习惯用左手需不需要纠正？3、习惯用左手的孩子是聪明的么？4、为什么总是说习惯用左手的孩子聪明？有什么依据吗？5、宝宝喜欢用左手你会阻止吗

左撇子的宝宝会比较聪明吗？有哪些科学依据吗？

1.遗传原因

左撇子可能和遗传有关。如果父亲和母亲都是左撇子，那么孩子有一半概率是左撇子；如果父母只有一方是左撇子，孩子变成左撇子的概率只有17%；父母都不是左撇子，孩子出生后左撇子的概率最多只有2%，甚至至少只有2%。

其他研究表明，如果怀孕时有压力或抑郁，也可能导致孩子左撇子，但没有更多的研究证明这一点，所以我们需要证明。

2.左撇子的优点是什么

人脑由端脑和间脑组成，是人类中枢神经系统的最高部分。两个半球负责一些人类活动，但路径相反。左半球负责人体右侧的活动，包括逻辑、语言、数学、文字等。，这是理性的，而右半球指挥左侧的活动，这是相对感性的，包括音乐、艺术等艺术性很强的分支。

所以左撇子用右脑比较多，所以这些人在艺术上比右撇子更敏锐。他们可能更有创造力和想象力，但他们与大多数父母认为的智力关系不大，所以左撇子儿童没有理由一定更聪明。

3.左撇子的缺点

谈左撇子在大脑发育方面的优势，左撇子有哪些劣势？这让我想起了小学时那个左撇子同桌。我们坐在同一张桌子上。我们写作时经常手肘打架。两个人也跨过了三八线，但是过了一段时间又跨过了线。

而且书和试卷都是从左到右设计的，所以他感觉自己写得很慢，而且老是乱动。除了阅读和学习，我们生活中的很多设施都是根据惯用右手的习惯设置的，所以家长要多注意左撇子的孩子，避免因习惯用手而造成的事故。由于自身的差异，孩子在心理上也可能受到不同的关注，从而导致心理问题。

面对左撇子的孩子，父母该怎么办？

1.放平心态，正确面对

国内外很多人做过很多关于左撇子是否比右撇子聪明的研究，有些是专门针对学生的，但是没有发现差别。

《英国心理学杂志》也发表了一篇研究文章：

在对一万多名儿童进行的11年随访调查中，并没有发现左撇子更聪明。

至于上一篇文章提到的很多名人都是左撇子，其实是一种心理上的误解。名人的习惯被认为是他成功的一个必然因素。与左撇子相比，有多少名人用右手？

所以家长千万不要认为自己的孩子是左撇子，一定要纠正或者认为自己的孩子和其他孩子不一样。而是要正视他们的习惯，正确引导。

2.不要强迫你的孩子用右手代替

既然左撇子是天生的，强迫他们改变可能没有效果，但也可能适得其反，造成大脑的不和谐，给他们心理阴影。他们觉得左撇子不正常。毕竟他们的大脑结构决定了他们更喜欢用左手。台湾著名教育家洪兰说：

“左手和右手被控制的大脑是不同的。强行把用手的习惯从左手改为右手，也可能会打乱大脑中形成的任务分工，造成大脑中央指挥系统的混乱。孩子的行为也可能受到影响，比如记忆力受损，说话口齿不清。”

英国的乔治六世国王就是一个典型的例子。他本来是左撇子，但是被迫纠正，也导致了严重的口吃。

3.一定要鼓励孩子

既然左撇子是天生的，父母就应该顺应孩子的习惯，多和孩子交流，及时了解孩子的想法，告诉孩子左撇子和其他人没什么区别，只是更喜欢用左手，以此来缓解左撇子给自己带来的不愉快。鼓励孩子参与社会活动，减少左撇子带来的自卑和心理冲击，让孩子知道自己不会因为左撇子而不正常。

左撇子不受待见，老一辈人都有这个观念，小朋友习惯用左手需不需要纠正？

实际上，每10个人中就有1个是左撇子。左手在生活中和右手是一样的，并不会有什么不便。

很多事在日常生活中是没有影响的，甚至有时候用左手反而成为一种优势。比如一些体育运动，篮球乒乓球等。有些家长去干涉孩子用左手，其实就是一种从众心理，就是大家怎么样，我们也得怎么样，其实我觉得完全没必要。用左手也有好处的，可以锻炼右脑。

家长应该明白的道理

1、左撇子只是一种习惯而已，并非是异常的现象，由于左撇子的人群多用左手，这就会使得宝宝右脑能够得到更充分的利用和开发，能提高整个大脑的发育。

2、而且很多左撇子或许比右撇子还更聪明灵活。所以为了能让孩子的左右脑都得到有效的发育，家长最好的态度是顺其宝宝的习惯，因势利导。

3、家长还应该对宝宝有意识地引导其使用右手、右脚、左手、左脚这样宝宝全身才能更协调。

左撇子不是缺陷

首先要明确一点，左撇子不是缺陷，存在即合理，如同心脏长在右面的人一样，都是正常健康的人类，习惯使用左手或右手，在智商上没有任何差别。相反，对左撇子进行纠正，其实是在干扰左右大脑的功能，迫使他们的行为和天赋错位，是对他们天性的一种扭曲。

如果孩子从小习惯使用左手，父母应该怎么办？

绝对不应强制改变左撇子的用手习惯，既然我们能用右手吃饭、写字，那为何左手不能拥有这一权利呢？正确的做法是，同时发展并训练右手的能力，让双手同时拥有相同的技能。

左手写字，我觉得还是应该干涉的，毕竟文字是从左往右这么写的，用左手就相当于倒着写。不能绝对地说左手写字都写不好，但也是大多数。所以我觉得这种事还是需要干涉的，无所谓的事情就没必要了。

结语

左撇子的人更加聪明，左撇子在某些方面更优秀，比右手习惯的人有意想不到的突出性。左手操作事务的习惯能够开发右脑，相反，多数人是右手，他们的左脑比较发达，右脑比较弱，作为家长不要强硬逼迫小孩的左右手习惯。让他们自由发挥，让大脑更加聪明，成长快乐。

习惯用左手的孩子是聪明的么？

其实在中世纪的欧洲，人们起初对于左撇子是呈歧视的态度，甚至一度认为那是残疾的表现。在这些研究的引导下，人们对于左撇子有了不好的印象。但后来随着越来越多的研究发现，左撇子在某些方面常常展现出优秀的一面。比如更好的空间能力，记忆能力也更胜一筹。

伴随着这些替“左撇子”鸣不平的声音出现，人们也确实看到不少左撇子的优秀之处，就慢慢开始认为左撇子是聪明的。但其实出现这种“左撇子更聪明”的原因，是因为人的大脑分为左脑和右脑，而身体是由大脑进行交叉控制的。恰恰控制左半边身体的右脑，对于空间和记忆更为发达。因此，大家所认为左撇子更聪明，其实站不住脚。因为并没有任何一项研究表明，左撇子更聪明。

左右大脑之间的关系：其实我们身边不乏这种认知的人存在，也许因为大部分人是右利手，就会对于左利手的人更加关注，从而发现他们的优势。那么左右利手是何时形成的？左利手是因为右脑比左脑发达吗？后期如果通过训练左右利手，能够改变大脑功能吗？比如胎宝宝在妈妈肚子里的时候，就开始出现吮吸手指的行为，有的吸左手，有的吸右手。能看到这种行为，最早是在孕13周，而此时的大脑运动皮层尚未与脊髓产生连接。直到15周的时候，两者方能实现投射。因此，我们可以得出一个结论，左右利手形成的原因，也许与大脑并无关系，有关系的是脊髓。

有人为了让自己变得更聪明，就开始强迫练习使用左手吃饭，写字。但研究却表明：任何功能都是由左右脑同时参与。也就是说，人类的左右大脑是功能互补的关系，任何一侧的大脑活动都不能主导或者影响个体的特点。真正起决定作用的是大脑活动的多种连接方式，我们常说的突触就是大脑连接的网，突触越多，实现的连接越多，宝宝就越聪明。

正确对待大脑的开发：左右大脑功能不同，这点毋庸置疑。但若过分强调某一侧大脑的功能性，就显得不太科学。还会让大家变得患得患失，感觉证明自己聪明的方法就是变成左利手。当我和哥哥聊完这些之后，他明显轻松了很多。

关于大脑开发，相信爸爸妈妈们也听过不少，比如全脑开发课程，蒙眼识字等让人啼笑皆非的事情。大脑能不能开发？答案是肯定的，但通过错误的方法开发，最终是耽误了孩子的学习成长之路。

人类大脑交叉控制，左脑关注细节，右脑看重大局。两侧大脑分工合作，才能完美地完成一件事情。

首先，重视早教的意义。：宝宝从出生到3岁是大脑突触发展的关键时期，也就是奠定孩子未来是否能胜人一筹的关键所在。也许总有人觉得3岁之前的宝宝啥也不懂，吃饱睡好，除了玩就是玩。其实不然，宝宝6岁之前接触的东西越多，就会对他的大脑突触产生更多的刺激，进而产生更多的连接。连接越多，孩子处理问题的能力和思维方式就会越强。

其次，尊重孩子的个体发展：言外之意，别强迫孩子按照父母的预期发展，要顺应孩子的发展趋势。比如说，如果孩子是左撇子，在不影响生活学习的前提下，不建议采取强硬的方式要求孩子进行改变。父母常常会把自己人生的遗憾强加在孩子身上，自己不会弹钢琴，就希望孩子会弹，但也许孩子并不喜欢。给孩子充分自由的发展空间，在大方向正确的前提下，鼓励孩子独立自主，拥有自己独特的见解，让大脑保持兴奋状态。

最后，相信勤奋的力量，而非天生的“聪明”：这是老掉牙的一句名人名言，但其中蕴含的道理却永远不会过时。一个人的成功凭借的是个人的努力和奋斗，而不是与生俱来的那点聪明。

左撇子也好，右利手也罢，大家提出来这些的初衷都是想让孩子更聪明，更优秀。天下父母的良苦用心有时候却会被有心之人拿来利用，进行营销。孩子聪明与否，不在于是左利手还是右利手，通过自己学到的扎实知识，再加上多才多艺，方能真正立足于社会，你说对吧？

凌晨妈妈来叨叨：一位凌晨开始创作的二胎妈妈，我手写我心，点滴都是我带孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能给你带来一点帮助。

为什么总是说习惯用左手的孩子聪明？有什么依据吗？

为什么总是说习惯用左手的孩子聪明？有什么依据吗？根据题主的问题，我的回答如下。之所以说用左手的人会比常用右手的人更聪明，那是因为习惯用左手的人的特点在于，他们多用左手，常刺激右脑，或者说是由于右脑为优势半脑而惯用左手。人类的大脑分为两个半球，左半球支配右半身的活动，具有处理语言、进行抽象思维、逻辑推理、数字运算及分析等功能；右半球则支配左半身的活动，主司节奏、想象、总体形象、空间概念、音乐等。两半球由横向神经纤维相连，胼胝体负责大脑两半球之间的神经信息传导。

惯用左手的人，右半脑接受的刺激相对多一些，所以相对而言，惯用左手的知觉、空间感和把握全局的能力都可能更强一些。同时，他们的胼胝体更发达，动作上相对更敏捷。

如果发现孩子是左撇子，家长要做的是尽力给孩子创造一个舒适的生活环境，而不是一味的限制孩子。左撇子并不稀奇，也不可笑。在一个与自己不同的声音越来越被接受的世界里，少数左撇子已经在为大多数右撇子过着艰难的生活。没必要给孩子增加心理负担。

建议妈妈们提前跟宝宝说清楚，用不同的手没有什么不好，给孩子铺垫，这样孩子在学校会很容易过渡，孩子也不需要自卑。

惯用左手的人表现出很多优点，比如，惯用左手的人更富于形象思维。孩子有权选择自己是左撇子还是右撇子。如果家长对此严格控制，就打乱了大脑的分工。最明显的后果就是孩子把单词读反了。孩子会换手，单词的顺序也会出现混乱。其他人才可以陪葬。越来越多的国家和地区正在接受左撇子的区别，美国的一些学校也将为左撇子开设单独的班级学习书写笔画，目前，中国的应试教育仍在强调中文笔画和书写的顺序，我相信未来也会为左撇子准备一套自己的书写。以上是我的回答，希望你喜欢。

宝宝喜欢用左手你会阻止吗

许多家长发现宝宝习惯用左手，第一反应就是要及时纠正。但是，纠正左撇子的宝宝真的好吗？下面我们看看家长正确对待左撇子宝宝的方法。

一个人在日常生活中做技巧性活动时习惯使用的那只手称为利手。习惯用右手称为右利手，习惯用左手称为左利手。语言发展意味着左脑的语言中枢渐渐形成。右利手的人语言中枢在左脑皮层，左利手的语言中枢在右脑的相应位置。

如果宝宝善于用左手，那么宝宝的利手就是左手，对应的宝宝的优势半脑在右脑。如果家长强迫孩子使用右手，右手虽然得到锻炼，但是，右脑得不到利手——左手的帮助，就会发育不畅，语言中枢发展延迟。如果家长还一味地干扰，进行强迫的话，原本形成的语言中枢产生紊乱。2-3岁正是宝宝口语学习的关键时期，这个时期不当的干扰，极易造成孩子口吃、说话不清、发音不准等语言问题。

宝宝习惯使用左手，这个家长不要刻意纠正。可以通过一些动手游戏去训练孩子的左右手的协调，例如，手指操，宝宝可以两只手一起动起来。捏脸游戏，例如：让宝宝用两只手分别去捏两只耳朵等。

生活中还有很多这样的游戏，家长在愉快的游戏中尽量使孩子的两手协调起来，一定不要让孩子产生自卑的情绪，让孩子理解，两只手都可以用，每只手都用不同的用途，不能给孩子一种消极的心理暗示，影响孩子个性的发展。

顺其自然，让宝宝用自己方便的手去做事，因为有些精细的动作就只有自己的利手才能做成，不要让宝宝感到压力，让他又顺手又愉快地完成一些操作，不要管他用那一只手，能做出来就应给以鼓励。

宝宝的惯用手是遗传而来！

一般爸爸妈妈其中有人是左撇子，宝宝会习惯使用左手的机会也就相对提高。宝宝习惯用左手，这表示宝宝的右脑比较优势，大人应该顺应宝宝的优势让宝宝尽情发展，而不是强迫宝宝一定要改用右手，造成宝宝的适应不良，得不偿失。

从左右手的惯用来看大脑的发展

当我们的左手、左脚碰触到东西后，会将感觉传回右脑，而右手、右脚碰到东西的感觉会传回左脑。左右脑会把所有的讯息统整后，再发出命令，执行动作，因此，左手和脚的动作命令是来自右脑，而右手和脚的动作命令则是来自左脑，所以不论是左手或右手，都会刺激大脑发育，同时帮助左右脑的发展。

宝宝是左撇子，虽然会有很多的不便，但这是遗传而来，也就是我们所说的天生，所以爸爸妈妈不能强制性地纠正，可以适当地进行引导。

1岁之前的宝宝，左右脑的功能尚未分化，而左右手也尚未分工，所以这个阶段的宝宝经常是用双手来拿奶瓶，用双手、双脚来爬行。到了2岁时，左右脑逐渐分化，可以隐约看出宝宝习惯用哪一只手拿东西，用哪一只脚做动作。3岁时，宝宝的动作更协调，身体的各种动作反应变成反射性行为，不再需要大脑皮质来控制，因此，大脑皮质转而负责较高层次的学习认知工作了。

左脑主要负责逻辑、文字、数字等活动，偏向于理性思考，被称为“知性脑”;而右脑则掌管颜色、图像、感觉、想象、创造力、音乐、舞蹈等功能，负担较多的情绪处理，被称为“艺术脑”。聪明的妈妈应该从宝宝的用手习惯去了解宝宝究竟是左脑优势，还是右脑优势，然后具体地给予宝宝适当的训练和刺激！

非得矫正“左撇子”吗?

不要强迫宝宝使用右手

妈妈可能会听说：左撇子宝宝更聪明，但个性比较叛逆！这其实是无稽之谈。当宝宝一两岁时，妈妈可以试着把东西放在宝宝右边，尽量制造宝宝多使用身体右半侧的机会。

宝宝3岁后，使用左手或右手的习惯很明显了，妈妈应该让宝宝顺其自然。虽然说强迫宝宝改变用手习惯，还不至于会阻碍宝宝的发展，但长久下来让宝宝处于挫折与无助感中，容易造成宝宝说话结巴、神经紧张、情绪不安等，相信这都不是妈妈们乐见的事。至于左撇子学写字的问题，妈妈们就不用太担心，宝宝在刚开始学写字时，的确比较会有写出来的字是左右颠倒的情形，但是只要请宝宝多观察几遍自己写的字和书上的字有哪里不同，宝宝很快就会自我纠正，以后写错的机会也会越来越少。

多刺激宝宝的右手

值得庆幸的是，现在的妈妈思想开通，当妈妈了解宝宝惯用左手的原因后，较能接纳宝宝这个行为，不再像从前用打骂的方式强迫宝宝一定要改用右手。不过的确可以多刺激宝宝不常用的那只手，左撇子的宝宝可以让他学着用右手捡球；同理，惯用右手的宝宝可以学着用左手捡球，因为在双手操作中，宝宝同时也刺激了左脑和右脑的活动，多刺激脑部活动对宝宝的发展有相当大的帮助，但是遇到宝宝要操作精细动作时，例如，吃饭、画图等就别强迫宝宝一定要左右开弓“右手写字、左手做事”。

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