宝宝聪明就是小人精

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1、专家:别为孩子“中国式小聪明”沾沾自喜,因为什么?2、小人精日常是什么意思3、小人精是什么意思

专家:别为孩子“中国式小聪明”沾沾自喜,因为什么?

在平日生活中,我们经常能看到,有些孩子小小年纪,就表现得“很聪明”,精头精脑的,有些举动和语言,常常令人吃惊。

对这些“中国式的小聪明”,家长们觉得这是好事,小聪明多了就是大智慧,将来肯定有大出息。

其实,这些家长只是被爱蒙蔽了双眼,每个孩子都是父母手心里的宝,老人们更是隔辈亲,对孩子宠爱有加。很多人对自己的孩子爱屋及乌,看自己的孩子哪里都好。却看不到其中的缺陷和隐患。

同事小周家有个宝贝儿子,从小机灵,鬼点子多,家里老人都夸他“打小就聪明,是个小人精”。

有一次写作业,老师让写两页“天”,妈妈看着写了一页,“剩下一页你自己写吧,写完就可以看动画片了”。

可是妈妈刚走,他就打开了电视机“不是让你写完再看吗”,“我写完了呀”。

原来他在一页上写了一个大大的“天”,妈妈看完笑起来,夸奖儿子真聪明,逢人就炫耀。

久而久之,儿子经常耍这种小聪明,每次都博得家人的赞赏和奖励,还鼓励他在外人面前表演。

毕业后连找了三份工作,两个被辞退,一个连试用期都没过,家人开始担心,打听为什么被辞退,难道是工作能力不行?

结果却是,他工作时经常耍小聪明,为自己谋取私利,领导为了维护公司风气开除了他。

在孩子小时候,一些无意识的“假聪明”被父母夸赞,孩子使用得越来越熟练,没把心思放在正道,靠“假聪明”蒙混过关,反而是害了孩子。

这几类孩子小时候看似聪明,长大多半没出息

喜欢耍小聪明的孩子

耍小聪明的孩子很容易聪明反被聪明误,若是你家宝宝从小喜欢耍小聪明,你千万别再沾沾自喜,这是鼠目寸光的表现,这样的孩子长大之后往往很难有出息,并且不被人看好,喜欢耍小聪明的,看似精明,实则是最傻的人。

喜欢占小便宜的孩子

孩子有这种表现,表面上看“做什么事情都不吃亏,能占到便宜”是很精明,但是你往深了想就会发现,贪图小便宜是非常愚蠢的做法,“贪小便宜吃大亏”道理我们都懂。

若是孩子贪小便宜养成了习惯,长大之后会很难交到朋友,并且不会有什么大成就,因为贪小便宜虽然会给他带来短期的利益,但却会失去长远的利益。

喜欢推卸责任的孩子

有那么一部分孩子,在犯错误的时候,将责任推卸给别人,让自己变得清白,有一部分在发现孩子有这种行为时,还在沾沾自喜,觉得自家孩子很聪明,知道把责任推卸掉,其实只是看似聪明罢了。

小人精日常是什么意思

小人精日常就是这个人的日常生活状态。

小人精一般说小孩子或者比较年轻人的,形容一个人很精明,脑子很灵活。可用褒义词或贬义词。褒义词形容孩子聪明机灵脑子快;贬义词就是善于算计。

小人精是什么意思

看过下面文章 你就知道 小人精 是什么意思了 你们家孩子懂得普通话和英文、日文?他们家孩子擅长钢琴、古筝、画画、跳舞,是个“艺术天才”?这些都已经不稀奇了。现在的孩子们早在幼儿园、小学就开始比拼“精明”,其“精”之处甚至让许多大人们自叹不如。故事一:提醒妈妈“潜规则”“妈妈,你怎么不给老师送礼呢?我们班同学都说谁给老师送礼,老师就会对谁好,对自己的学习会有帮助。”才读小学一年级的宁宁对妈妈说。宁宁的妈妈虽然自己早就对这套“社会潜规则”烂熟于心,却没想到连7岁的宁宁都已经知道了。“我像宁宁那么小的时候哪知道这些事啊。”宁宁妈妈对记者说:“现在的孩子啊,一个个的都成‘小人精’了。”故事二:在家“看人下菜碟”“我们家小洪运才四岁,就知道家里谁最好说话,可以‘欺负’一下;谁不能惹,说的话一定要听,真是个‘小人精’啊。”谈起儿子,洪运爸爸真有点不知道这“人精”的行为是好是坏。“家里我管孩子最严格,因此洪运一般不会冲我发脾气,也不会乱提要求。但只要他爷爷一来,小家伙什么毛病就都来了:走路要抱着,吃东西要追着,当着他爷爷的面还敢和我顶嘴了。”故事三:和“有用的人”交朋友舅舅问起8岁的龙龙在班里有几个好朋友,结果没想到却被外甥信手拈来地上了一堂“人际关系课”。龙龙说:“朋友不分好坏,我和全班同学都能打成一片。因为你说不准谁在什么时候就对你有用了。有的同学家里很有钱,总能带来新鲜玩意;有的同学学习成绩特别好,有不会的可以跟他们问,所以谁也不能得罪。如果非要交好朋友,我肯定挑最有用的交。”家长观点反对:“小人精”令人心寒听说了“小人精”们的故事,在媒体工作的黄小姐觉得有点不可思议:“现在的小孩们怎么都这么成熟?我们小时候都是一心只知道学习的,心地单纯得很。如果这么小的孩子都知道搞关系、看眼色,孩子真是不可爱了。”做技术工作的李先生则觉得“小人精”令人心寒。“孩子的心地本该是一片净土,是非常美好的,儿童世界里的‘精明’让人难过,也让人心寒。”赞成:“小人精”有何不好?然而“小人精”也得到了很多人的支持。阿Lin说:“为什么‘小人精’就是心理不健康呢?随着孩子的成长,对很多事情都有了正确的认识,接触社会多了、接触的人多了,思想就不再那么单纯,所以这都是很正常的。”做销售工作的陈亮也支持“小人精”。“能与人沟通并能很好地与他人交往的人永远是快乐的人,孩子只有具备较强的交往能力,才能适应社会的需要,成为一个幸福的人。大人们一方面希望孩子懂得社会交往,另一方面又嫌孩子成了‘小人精’,不是让孩子无所适从吗?”专家意见究竟该如何看待“小人精”呢?儿童心理咨询专家认为,如果孩子出了什么问题,应该在成人世界里找原因,也只能在成人世界里解决。“小人精”形成于成人世界专家认为,孩子的“精明”表现其实是成人世界熏陶的结果。“和孩子们接触最多的是成年人,因此过早地形成种种成人世界里的‘潜规则’、‘看眼色’、‘功利性’等等特质是很正常的。如果成人世界里这些是普遍、有用的规则,很难不让孩子去学习和效仿这些‘精明性’,因为适应社会是人类的本能。”家长应该改变对孩子“功利的爱”,形成关心孩子终身幸福的观念。“这样,家长们所担心的孩子与人交往中所展现的不发自内心而出于功利的‘精明’才可能解除。”“小人精”关键在正确引导而据早教专家介绍,成长中的儿童在各年龄阶段身心都有较大变化。“如果孩子对于人际关系特别敏感,实际上也不是一朝一夕发展而来的。它与孩子的性格、思维水平等都有很大关系。”据了解,3~6岁是形成孩子个性的敏感期,这时孩子的情绪丰富,家长应特别注意个性的教育。在6~12岁的学龄期,个性和道德品质得以成长,心理个性趋向成熟。“家长必须抓住孩子心理发育的关键期,才能从根本上帮其形成正确的观念。”“不过家长对于‘小人精’的现象也无需过分忧虑。”专家表示:“儿童心理发展的特点就是它的进步性。随着时间的推移,‘小人精’们可能会具备更多的人生智慧,而不只是‘精明’和‘投机取巧’。”充分重视“同伴关系”鼓励儿童尽可能多地与同伴交往也有助于改善孩子们心智的“早熟化”问题。同伴交往对儿童心理发展起着成人无法替代的特殊作用,对儿童的社会化、个性与品德的形成、情绪情感和社会适应能力的发展、心理健康以及学习能力的发展产生着重要的影响。因此家长要鼓励孩子到户外与同伴交往,多给孩子创造与同伴交往的机会。

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