小学生家庭育儿故事
本篇文章给大家谈谈小学生家庭育儿故事,以及小学生家长的育儿故事对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
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1、育儿故事范文2000字至3000字2、家长的育儿故事怎么写?3、1000字左右真实育儿故事4、求一篇小学生育儿心得5、育儿教育与先进事迹育儿故事范文2000字至3000字
贺今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得:
一、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥抱
我跟好好爸爸约定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应该要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励
由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长一定不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做,这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎么画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是非常错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。这种时候,就应该心平气和地、耐心地教育她,先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行对比,让她知道自己的过错,最后表扬一番她的长处,告诉她这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信,还能认识到自己的错误,以后一定会改正的。
五、让孩子帮忙做事
平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得,相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然,教育孩子更需要整个家庭齐心合力,一致教育,同时还要配合幼儿园老师,做到家园共育,才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
家长的育儿故事怎么写?
父母是孩子最好的老师,父母就应注意平时生活中的细节问题,做好榜样,带好头。和孩子一齐读书学习,营造读书学习的氛围,偶尔也以向孩子“请教”的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。
别在孩子面前评判老师和他人,多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验,做一个有爱心、包容心的家长。
当今社会的家庭,独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母,要把孩子培养成一个独立的人,能够有足够的潜力和信心离开我们,成为家庭生活和社会生活中的独立个体。
但要怎样教育孩子,尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境,而父母则是孩子的影响,是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。
第一,尊重孩子的提问,注重智力的培养。我们一向没有刻意的去教她学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题。
在她喜欢看的书上方教她认一些字,给她一些她喜欢的书与碟子,让她自我学会放,怎样讲故事,平时在我讲一次故事,然后让她自我再讲一次给我听,使她对学习有着深厚的兴趣。
第二,尊重并引导孩子的思想,的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。
我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师,在家里,在与孩子在一齐的时候,要做到不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
1000字左右真实育儿故事
荫如梭,在这不经意的日子里,婷婷从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了,
家长育儿心得体会
。随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增强,也不在是你眼中曾经的那个宝宝了,她有时也会抓住大人的缺提出意见,或是在心里质疑大人的心里了。
面对这个“小大人”我们要知道,孩子是大人的“复印件”,所以我们平常也要注意什么样的教育会给孩子带来什么样的影响呢?
做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心壮志的计划,一但教育偏离了设计的轨道,就会认为孩子“笨”、“没有出息”,等一系列影响家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。首先我们做父母的要有一颗平常心,不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成"宏伟蓝图"拿过来让孩子来替你去完成。曾经犯错改了就不是问题,相同的错误重演就是问题了。少年的时光是金色的、自由的、和快乐的,我们要做的只是“引导”和“鼓励”。
我们认为婷婷只是个平凡的小女孩,我们没有给她设计任何的远大理想,我们只是希望她开开心心上学,开开心心生活,健康的成长。所以考试成绩不理想时,我们更多的是要帮助她找出差错的原因,而不是开口就责骂她,对于因粗心大意的小毛病偶尔提提,不是揪住不放。尊重她自己兴趣爱好的学习选择,但也要监督她对自己的选择不要随便更改或后悔,培养她自己独立决定的意识是不可以冲动和随意的。要统一家庭的教育思想和规则,由于家庭结构问题,老人都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和父母的意见不统一时,会使孩子无所适从,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的意见不统一时,孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”,家庭和睦联盟,是培养孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时,都要采用背靠着孩子的沟通方式,而不要当着孩子的面前争执不休。
父母要学会尊重孩子,随着孩子年龄的逐步增长,孩子开始学会独立思考,不再盲目服从;平时我们多采用沟通办法,口气婉转,放下架子,蹲下来和孩子讲话,减少居高临下的家长制批评作风。在与孩子沟通时,一定要认真聆听她说话,让她感到父母对她的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,她也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通,比如说看电视、玩电脑时间长了,我们采用“提醒制”,告诉她再过几分钟该休息了,应该保护好自己的眼睛等等。有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课。
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.
我们提出四个建议:
1、多给孩子讲一些励志故事或典故。
2、用近期的学习目标来鼓舞孩子。
3、改掉孩子三分钟热度的习惯。
4、鼓励孩子暂时落后是为最后的冲刺保存实力。
求一篇小学生育儿心得
育儿心得
孩子,让我们一起成长
孩子成长的过程,亦是父母成长的过程。为人父母,角色的转换从孩子睁开懵懂的眼睛看世界的那一刻就悄悄开始了。和孩子一同成长,感受成长的喜怒哀乐,是上天赐予每一位母亲的机缘,每时每刻都值得欣赏。
第三只眼睛
很多人说,“千万别让孩子玩电脑啊,尤其是不能上网。”然后,一一列举网络危害儿童的例子。在这个问题上,我却有不同的看法。吃鱼可能被鱼刺卡到,但鱼却是好东西;用多了能致人伤害,但谁能否认人参是好东西呢?鱼和人参的问题,就像网络,是度与量的问题,不该是是与非的问题。
生活中,我们都曾见过,焦急的家长在网吧外面徘徊,四处打探“逃跑”孩子的踪迹。这些孩子情况不尽相同,但有很大一部分是因为在家里得不到网络,只能选择外面的满足。既然这样,父母为何不选择在家里陪着孩子一起上网?或许,可以成就新的“比尔盖茨”呢。当然,这是一句玩笑话。3岁以后,我家孩子开始用电脑看动画片,知道可以将经常去的网页放在“收藏夹”中;学前班接触拼音后,学会了使用搜索引擎;上学后,学习任务多了,我们和他就上网时间进行了协商和讨论,决定周末成为网上冲浪时间,平时一般不再上网。不过,学习上的特殊需要,比如查询资料、知识不受限,可以随时上网。为了保证言行一致,孩子把“规划”认真写下来,贴在书桌前。做到“规划”后的第一周,我们为孩子进行了庆贺,让孩子体会到了“言必行,行必果”的喜悦。
对于孩子喜欢的电脑游戏,我们也是全身心参与其中,甚至比他还要“喜欢”,从父母摇身变成“伙伴”,解决独生子女的孤独,哪怕时间很短呢。玩的时候一起玩,斗的时候不让步,一起讨论问题,琢磨技巧,精益求精,力争出类拔萃。我觉得,电脑里的儿童游戏,为孩子带来了生活中没有的角色体验,很幽默,很有意思。说实话,我也是真心的喜欢,陪孩子玩,仿佛自己也回到了美好的童年。
童年只有一次,既然孩子们赶上了网络的时代,网络能够敞开通向虚拟世界的大门,成为孩子看世界的第三只眼睛,锻炼和丰富着孩子的想象力、动手动脑的能力,这眼睛,父母为什么要冰冷的阻止呢?陪着他,咱也长出慧眼,该删减的删,该摒弃的弃,享受E时代的美好吧!
爱他的爱
每一个孩子都喜欢小动物,渴望有自己的宠物。想想我们自己,小时候也是如此啊。照顾小动物,能使孩子体验到照顾比自己弱小的群体的成就感。培养孩子的情商,就要理解并支持他的爱。
孩子爷爷家的院子里,养过亲戚送来的两窝兔子。姥爷家里白色的小狗,是孩子日思夜想的“伙伴”,做梦都希望把它带到我们家。住在楼房里,孩子只能喂喂蝈蝈、金鱼、巴西龟、关在笼子里的小鸡,每一次都是尽力喂养,恨不得一口给喂个大胖子。每一种动物都带给孩子视觉和心理上的冲击,活泼的、好静的、胖的、瘦的,都是宝贵的生命。在网络里,孩子养了“拉姆”,送他读书、考试,带他逛街,每周定期给他洗澡、吃饭,简直像极了真实的家长。“拉姆”考试没考好,孩子真着急,“拉姆”进步快,孩子高兴得手舞足蹈。
我们经常感叹现在的孩子,比我们小时候吃得好,穿得好,条件好,有什么理由有烦恼?是吗?我认为,每个时代自有每个时代的烦恼,老人们“忆苦思甜”不是已经成为了孩子们猎奇的闹剧了吗?我们小时候,牵着狗狗四处跑,现在的孩子,在钢筋水泥和红绿灯里,跑得起来吗?既然每个时代自有每个时代的快乐,E时代的孩子,自然该有E时代的快乐,我们不该宽容吗?
育儿教育与先进事迹
王小美,
35
岁,大学本科,现就职于司法局。她能够正确处理家庭和工作
的关系,坚持两不误、两兼顾,取得了家庭、事业两份收获。她工作认真,业务
精湛,
先后多次被评为法制工作先进个人。
她认真履行母亲的职责,
坚持用科学
的方法,着力培养女儿良好的学习、劳动和做人的品格,
2012
年被评为“鄂州
市实验小学优秀家长”
。
她十分注重女儿学习能力的培养,凡是要求女儿学习的,她自己首先学好,
以实际行动做女儿学习的榜样。
女儿张曦从小学到中学,
一直品学兼优,
先后荣
获全国爱国读书活动讲故事鄂州赛区一等奖、全省三等奖,
2011
年参加全国读
书教育征文活动获一等奖,
并多次在全市小学生作文比赛中拔得头筹,
获奖作文
《秋之生命》
、
《老师,今儿您真酷》先后被有关杂志出版。
她十分注重女儿勤劳俭朴品德的培养,
从小事入手,
从点滴做起,
培养女儿
良好的生活习惯和自理能力。
从女儿懂事起,
王小美就注意培养她的劳动意识,
经常给她讲工作、
农民辛
勤劳动的故事,让女儿从小就懂得吃的、穿的、用的都来之不易,必须珍惜劳动
果实,使张曦从小就养成了随手关灯、节约用水、爱护图书、不乱倒剩饭的好习
惯。王小美对张曦呵护有加,但从不溺爱。
从张曦懂事起,
王小美就引导她参加一些力所能及的家务劳动。
在张曦上幼
儿园时,
王小美就经常让她自己收拾整理玩具,
并及时进行鼓励,
培养她热爱劳
动的习惯。张曦上小学时,王小美就手把手地教她洗手帕、洗袜子,指导她自己
铺床叠被,培养她生活自理能力。张曦上中学后,尽管学习十分紧张,但王小美
总是要求张曦自己的衣服自己洗,星期天必须帮助大人打扫家里的卫生。
张曦进入小学四年级以后,
每年暑假王小美都要将她送到农村亲戚家住上十
天半个月,让她和农村孩子同吃、同住、同劳动,切身体验劳动的艰辛,培养她
独立生活的能力。由于张曦从小就受到了劳动锻炼,在校内,不论是擦黑板、收
发作业,还是扫地、擦窗子,她都抢着干;在校外,她积极参加公益性劳动,定
期和同学们到敬老院帮助孤寡老人洗衣被、
打扫卫生。
对市里举办的一些重大公
益性活动,
她也尽量挤时间参与,
并带头上街义务散发宣传材料,
老师和同学们
都夸她是品学兼优的好学生。她年年都被评为“三好学生”和“优秀学生干部”
,
2012
年荣获“市优秀少先队员”称号。
孩子是祖国的未来,必须培养良好社会公德,增强其社会责任感。一方面,
王小美为女儿购买了《品格的力量》
、
《诚信的品格》
、
《青春的哲学》等一批德育
教育书籍,
通过书本知识弓
l
导教育女儿懂礼貌、
守规矩,
尊老爱幼、
关爱社会。
另一方面,
王小美坚持用自己的做人品格去影响女儿。
尽管王小美没有和公婆住
在一起,
但她时刻不忘照顾年迈的公婆,
每个星期天她都坚持带女儿一块去看望
公婆,
嘘寒问暖、
共聚同乐,
并帮助他们做家务,
尽一份子女应尽的义力和责任。
在母亲的影响下,张曦小小年纪,就知道体察家庭困难,关注亲人的冷暖。她从
不乱花一分钱,
更不与同学比吃穿,
经常用节省下来的零花钱为爷爷奶奶购买药
品和营养品,以减轻家里的负担。在学校里,张曦也用真诚的爱心帮助同学。她
主动和生活困难的同学结成帮扶队子,在学习上帮助他们,在生活上资助他们,
每年都将长辈给的压岁钱捐献给农村贫困学习,
使他们免受辍学之苦,
被团市委
授予“爱心小使者”
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